Post by UNICEF Uruguay

Hoy presentamos, junto con ANEP y Ceibal, el “Cuaderno para leer y escribir en tercero” en su versión digital y accesible. Este lanzamiento es un paso más en una línea de trabajo que busca que todas las niñas y niños puedan aprender en la escuela, eliminando barreras y ampliando oportunidades desde el diseño. Los Libros de Texto Digitales Accesibles permiten:  • acceder a los contenidos en múltiples formatos  • adaptarse a distintos ritmos y formas de aprendizaje  • integrar la tecnología como herramienta para la inclusión La experiencia con 1.º y 2.º año ya mostró algo clave: cuando el acceso mejora, también lo hace la motivación y el vínculo con el aprendizaje. El desafío ahora es otro: que estos recursos lleguen efectivamente al aula, con acompañamiento docente y condiciones de uso sostenidas. Uruguay tiene las capacidades para hacerlo y seguir siendo referencia en educación inclusiva. Para más información, visitá la web: https://lnkd.in/datn-4Nw