Post by Radboudumc

Internist Petra van Gurp is benoemd tot hoogleraar Patiëntparticipatie in onderwijs en opleiding aan het Radboudumc / de Radboud University. Ze richt zich op de rol van patiënten in opleidingen voor zorgprofessionals en de bijdrage daarvan aan de professionele en persoonlijke ontwikkeling van studenten. Tijdens haar specialisatie tot internist ontdekte Petra van Gurp het belang van de inbreng van patiënten in de opleiding. Niet alleen hun kennis over hun ziekte, maar vooral door de manier waarop zij hiermee leven, omgaan met onzekerheden en welke vragen ze hebben. Patiënten gaven haar een extra perspectief op ‘goede’ patiëntenzorg, naast dat van de opleiders. Deze ervaring vormde het startpunt van haar latere specialisatie in patiëntparticipatie binnen het medisch onderwijs. De medische wereld verandert: nieuwe technologieën zoals AI, beperkte middelen en minder zorgprofessionals vragen om een andere manier van werken. Tegelijkertijd verandert de rol van burgers, die steeds meer verantwoordelijkheid dragen voor hun eigen gezondheid. Dit heeft gevolgen voor de samenwerking tussen zorgverleners en patiënten. ‘We moeten toewerken naar een gelijkwaardige relatie, waarin patiënten actief meedenken en hun eigen rol innemen’, zegt Van Gurp. Dat betekent dat we ook toekomstige zorgprofessionals opleiden met dit gedachtegoed. Als hoogleraar wil zij effectieve, innovatieve en duurzame inzet van patiëntparticipatie in zorgopleidingen initiëren en implementeren. Zij ontwikkelt initiatieven vanuit een verbindende rol tussen patiëntenzorg, kwaliteit van zorg en onderwijs & opleiding, in co-creatie met patiëntvertegenwoordigers en op basis van onderzoek naar effectiviteit, barrières en succesfactoren. ➡️Lees verder op onze website https://lnkd.in/dx-mAKfx