Post by Panforova Maryna

НОТАТКИ 05 Другий модуль нашого масштабного навчання був повністю присвячений Штучному інтелекту. Від етики до практики. Обрати чим саме поділитися нелегко, бо тема постійно на слуху і повторюватися не хочеться. Продовжую ділитися нотатками з навчання «Цифрова трансформація освітньої діяльності» від Kharkiv IT Cluster за підтримки Ministry of Digital Transformation of Ukraine. Почнімо з лекції "Промтинг та AI-інструменти". 🚀 Не тому, що саме ця тема відгукується мені найбільше. І не тому, що її читала потужна команда, про яку я часто пишу. (Трішки саме тому...😅) Це чудові експерти АІ-експеримент Василь Орищук і Максим Валін ✨️ Причина в головному інсайті - поступово формується зовсім інша логіка роботи з ШІ. ChatGPT, Claude, Gemini вже працюють не лише як сервіси для коротких відповідей. Вони перетворюються на повноцінні цифрові робочі середовища: 📌 з файлами 📌 проєктами 📌 пам’яттю контексту 📌 редагуванням матеріалів 📌 дослідженнями 📌 спільною роботою з інформацією І це змінює сам підхід до взаємодії з інформацією. Раніше взаємодія із ШІ часто виглядала як: “поставив питання - отримав відповідь”. Тепер дедалі більше схоже на: “створив робочий простір і поступово вибудовуєш у ньому цілий процес взаємодії”. Особливо цікаво було спостерігати, як у різних AI-інструментів поступово з’являються свої сильні сторони. Наприклад: 📌 ChatGPT для комплексної роботи з текстами, файлами, зображеннями та проєктами 📌 Claude для структурування складних текстів і тривалої роботи з контекстом 📌 Gemini для інтеграції з екосистемою Google та аналітики великих обсягів інформації. Ми поступово вчимося обирати інструмент під конкретну задачу, поєднувати різні інструменти для кращого результату. Мені здається, зараз змінюється навіть не набір цифрових навичок, а сама культура інтелектуальної роботи. Бо ШІ дедалі більше бере на себе: ✔ пошук ✔ структурування ✔ узагальнення ✔ технічну рутину ✔ первинний аналіз інформації А для людини дедалі важливішими стають: — критичне мислення — постановка задач — робота зі змістами — перевірка — інтерпретація — відповідальність за результат І, скоріш за все, ми лише на початку цієї зміни... Окреме дякую за Claude і Робочий зошит. Це скарб! У коментарях залишу кілька практичних інсайтів із лекції про можливості ChatGPT, Claude та Gemini, які здалися мені особливо корисними 👇 #ШтучнийІнтелект #AIвОсвіті #EdTech #ЦифроваГрамотність #ОсвітніТехнології #KharkivITCluster #РазомСильніші #CreativeLearning