Post by Npuls

10,710 followers

๐–๐š๐ญ ๐ค๐š๐ง ๐ž๐ž๐ง ๐š๐ฅ๐ ๐จ๐ซ๐ข๐ญ๐ฆ๐ž๐ซ๐ž๐ ๐ข๐ฌ๐ญ๐ž๐ซ ๐›๐ž๐ญ๐ž๐ค๐ž๐ง๐ž๐ง ๐ฏ๐จ๐จ๐ซ ๐ก๐ž๐ญ ๐ฏ๐ž๐ซ๐ฏ๐จ๐ฅ๐ ๐จ๐ง๐๐ž๐ซ๐ฐ๐ข๐ฃ๐ฌ? In deze aflevering vanย #DeKennisbankย deelt Karianne Vermaasย hoe een algoritmeregister kan bijdragen aan een verantwoord en transparant onderwijslandschap. Het doel was onderwijsinstellingen te ondersteunen bij het transparant maken en beheersen van algoritmes. Hiervoor is een praktisch hulpmiddel ontwikkeld: een Excel-invullijst om algoritmes te inventariseren en bewustwording te vergroten. Benieuwd naar de volledige video, het eindverslag, รฉn de invullijst? Bekijk het hier โžก๏ธย https://edu.nl/dqvy4 ๐˜ž๐˜ฆ ๐˜ฃ๐˜ณ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ฌ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ฏ๐˜ช๐˜ด๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฅ๐˜ถ๐˜ค๐˜ต๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ต๐˜ฐ๐˜ต ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ท๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ฅ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ณ ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ด ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ท๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ต๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ญ๐˜ช๐˜ซ๐˜ฌ ๐˜ฐ๐˜ฑ ๐˜ฆ๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ฃ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฌ ๐˜ต๐˜ฆ ๐˜ป๐˜ฆ๐˜ต๐˜ต๐˜ฆ๐˜ฏ. ๐˜๐˜ฏ ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ป๐˜ฆ ๐˜ข๐˜ง๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ท๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ท๐˜ข๐˜ฏย #๐˜‹๐˜ฆ๐˜’๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ฏ๐˜ช๐˜ด๐˜ฃ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฌย ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ฆ๐˜ญ๐˜ต ๐˜’๐˜ข๐˜ณ๐˜ช๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฏ๐˜ฆ ๐˜๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ข๐˜ด ๐˜ฐ๐˜ท๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ฉ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฃ๐˜ฆ๐˜ญ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ท๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ฆ๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ข๐˜ญ๐˜จ๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ช๐˜ต๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ฆ๐˜จ๐˜ช๐˜ด๐˜ต๐˜ฆ๐˜ณ. #OnderwijsBewegenย #Transformatieย #Algoritmeregisterย #Studiedataย #AI

Post content

Video Content