Post by Maia Barr

לפני שבוע סיימנו סמינר קיץ ב-Hebrew College בבוסטון, עם 55 מורות ומורים לעברית שמלמדים בתוכנית "נפלאות" של מט"ח בבתי ספר יסודיים. תכננתי והנחיתי את הסמינר יחד עם הצוות המדהים שלי ביחידה להוראת עברית בתפוצות במט"ח, ובמשך שלושה ימים צללנו לשאלות שמלוות אותנו בכיתה: איך בונים שיעור שבאמת עובד, איך עובדים עם הסביבה הדיגיטלית, איך מקדמים דיבור, כתיבה, קריאה והאזנה, ואיך מלמדים אוצר מילים ודקדוק בתוך הקשר שיש בו משמעות.  דיברנו גם על ניצני אוריינות בעברית, על תכנון הוראה מדורגת וספירלית, על הערכה, ועל תכנון לקראת שנת הלימודים הקרובה. ועדיין, מה שאני לוקחת איתי מהסמינר זה פחות התכנים ויותר מה שקרה בחדר. מורות ומורים שיתפו מהניסיון שלהם בכנות, שאלו שאלות אמיתיות, מהסוג שצומח רק כשמישהו כבר עמד מול כיתה וזה לא הצליח, ולמדו אחד מהשני לפחות כמו שלמדו מאיתנו. מרגש ומשמח לקחת חלק בפיתוח מקצועי איכותי שמחבר בין ידע פדגוגי, ניסיון מהשטח, התנסות מעשית וכלים שאפשר באמת לקחת לכיתה. Eliyahu Lavi Lihi Shoshani-Bustin The Center for Educational Technology (CET)