Post by Lectoraat Bewegen, School en Sport
1,105 followers
๐๐ฐ๐ฆ ๐จ๐ข๐ข๐ฏ ๐ฅ๐ฐ๐ค๐ฆ๐ฏ๐ต๐ฆ๐ฏ ๐ช๐ฏ ๐ฉ๐ฆ๐ต ๐ฃ๐ฆ๐ธ๐ฆ๐จ๐ช๐ฏ๐จ๐ด๐ฐ๐ฏ๐ฅ๐ฆ๐ณ๐ธ๐ช๐ซ๐ด ๐ฐ๐ฎ ๐ฎ๐ฆ๐ต ๐ท๐ฆ๐ณ๐ด๐ค๐ฉ๐ช๐ญ๐ญ๐ฆ๐ฏ ๐ต๐ถ๐ด๐ด๐ฆ๐ฏ ๐ญ๐ฆ๐ฆ๐ณ๐ญ๐ช๐ฏ๐จ๐ฆ๐ฏ ๐ฆ๐ฏ ๐ฅ๐ฆ ๐ฑ๐ข๐ณ๐ข๐ฅ๐ฐ๐น๐ฆ๐ฏ ๐ฅ๐ช๐ฆ ๐ฐ๐ฏ๐ต๐ด๐ต๐ข๐ข๐ฏ ๐ข๐ญ๐ด ๐ป๐ช๐ซ ๐ฑ๐ณ๐ฐ๐ฃ๐ฆ๐ณ๐ฆ๐ฏ ๐ฅ๐ช๐ฆ ๐ท๐ฆ๐ณ๐ด๐ค๐ฉ๐ช๐ญ๐ญ๐ฆ๐ฏ ๐ต๐ฆ ๐ฐ๐ท๐ฆ๐ณ๐ฃ๐ณ๐ถ๐จ๐จ๐ฆ๐ฏ ๐ฐ๐ฎ ๐ต๐ฆ ๐ป๐ฐ๐ณ๐จ๐ฆ๐ฏ ๐ท๐ฐ๐ฐ๐ณ ๐ช๐ฏ๐ค๐ญ๐ถ๐ด๐ช๐ฆ? Auteur Corina van Doodewaard noemt dit โinclusieparadoxenโ in haar boek Bewegen in de tussenruimte. Het boek is een vertaling en verdieping van haar proefschrift (2022) dat over hetzelfde thema ging. Op verzoek van hetย ๐๐ฎ๐ป ๐๐๐ถ๐๐ถ๐ป๐ด ๐๐ผ๐ป๐ฑ๐ heeft zij haar onderzoek naar inclusie toegelicht en verrijkt in dit toegankelijke boek voor docenten in het werkveld, studenten Lichamelijke Opvoeding en geรฏnteresseerden uit andere domeinen dan het bewegingsonderwijs. ๐ De inclusieparadoxen zijn vaak niet verenigbaar. Het boek biedt hier dan ook geen oplossing voor, maar pleit ervoor om de complexiteit van de paradox te omarmen, de paradoxen te kantelen en er anders naar te kijken. Maar ook een pleidooi om anders naar elkaar om te zien en anders om te kijken in het mooie tussen. Iets wat Corina โ๐ต๐ฉ๐ฆ ๐ฃ๐ฆ๐ข๐ถ๐ต๐ช๐ง๐ถ๐ญ ๐ฃ๐ฆ๐ต๐ธ๐ฆ๐ฆ๐ฏโ noemt. De tussenruimte is een vrijplek waar ruimte is voor de emancipatie van bewegers om samen te zijn op hun eigen manier. Want iedereen hoort erbij, en dat vraagt om anders te denken en te doen. ๐ฅ We kijken terug op een mooie boekpresentatie van ๐ฝ๐๐ฌ๐๐๐๐ฃ ๐๐ฃ ๐๐ ๐ฉ๐ช๐จ๐จ๐๐ฃ๐ง๐ช๐๐ข๐ฉ๐ op 30 juni in een bijzondere opstelling met tussenruimte en fietsjes aan het plafond, bedacht door Biek Leissner. Na de opening van lector Ivo van Hilvoorde gingen we dieper in op Corinaโs boek. In eerste instantie met vragen aan de auteur zelf. Daarna waren er bijdrages van collegaโs en studenten ๐๐ฎ๐๐ธ๐ท๐ฒ ๐๐ฎ๐ป ๐ช๐ถ๐ฒ๐ฟ๐ฒ๐ป, Jade Assink, ๐๐ป๐ป๐ถ๐ฒ๐ธ ๐ฅ๐ผ๐, Justus Beth en ๐๐ฒ๐ฟ๐ป๐ฎ๐ฟ๐ฑ ๐๐ผ๐. ๐ก De verschillende bijdragen van deze middag laten zien hoe het boek (aspirant) LO-docenten, beweegprofessionals en onderzoekers uitdaagt om anders te kijken naar kinderen en mensen. De sprekers toonden hoe het boek hen motiveert om te reflecteren op eigen beweegpraktijken en inclusieparadoxen. Het boek stimuleert om vragen te stellen. Benieuwd naar het boek? ๐ https://lnkd.in/eTyXsSKj