Post by Entisar Alkayal

سعدتُ بالمشاركة كمحكِّمة في المرحلة النهائية من المسابقة الدولية للذكاء الاصطناعي في التعليم 2026، والتي نظّمتها جامعة أم القرى بالشراكة مع جهات دولية رائدة. هذه التجربة كانت نافذة حقيقية على مستقبل التعليم والتقينات الذكية حيث شهدت المسابقة مشاركة نوعية من الجامعات والباحثين، حيث تم تقديم عشرات المشاريع المبتكرة التي توظف الذكاء الاصطناعي لإعادة تشكيل تجربة التعلم، بدءًا من التعلم التكيفي، وصولًا إلى وكلاء الذكاء الاصطناعي والتقنيات الغامرة. وتنوعت المشاركات من عدة جامعات محلية وخليجية وخلال التحكيم، كان لافتًا: • عمق الأفكار وتحولها من مفاهيم إلى حلول قابلة للتطبيق • التركيز على الأثر التعليمي الحقيقي وليس فقط الجانب التقني • وعي متقدم بأهمية الاستخدام المسؤول والأخلاقي للذكاء الاصطناعي ما يميز هذه المسابقة أنها لا تبحث فقط عن “أفضل مشروع”، بل تسهم في بناء منظومة تعليمية ذكية أكثر ابتكارًا واستدامة، وتدعم التكامل بين الأكاديميا والصناعة عالميًا. فخورة انني كنت جزءًا من هذا الحدث النوعي، ومتفائلة بمستقبل يقوده جيل قادر على توظيف الذكاء الاصطناعي لصناعة أثر حقيقي في التعليم. وتشرفت بتمثيل جمعية حوكمة الذكاء الاصطناعي مع الزملاء والزميلات من الجمعية وكانت تجربة مفيدة للجميع #الذكاء_الاصطناعي #AIinEducation #التعليم_الذكي #الابتكار #AI_Governance