Post by Emine Yavuz Harman

Yeni kitap bölümüm yayınlandı! Editörlüğünü Prof. Dr. Mustafa Metin ve Doç. Dr. Kibar Sungur Gül’ün üstlendiği Kuramdan Uygulamaya Öğretmen Eğitiminde Yapay Zekâ Araçları adlı kitapta yer alan “Yapay Zekâ ile Soru Yazma” başlıklı bölümümde, öğretmen eğitiminde yapay zekânın nitelikli soru yazmayı nasıl destekleyebileceğini ele aldım. Bölümde eğitim alanında kullanılan taksonomiler, farklı soru türleri, madde güçlüğü ve ayırt ediciliği ile yapay zekâ destekli soru yazımında etik boyutlar, öğretmen ve öğretmen adaylarına yönelik uygulama ağırlıklı bir çerçevede sunulmaktadır. Araştırmacılar, öğretmen eğitimcileri ve uygulayıcılar için faydalı olması dileğiyle. My new book chapter is now published! In the edited volume From Theory to Practice: Artificial Intelligence Tools in Teacher Education, edited by Prof. Dr. Mustafa Metin and Assoc. Prof. Dr. Kibar Sungur Gül, my chapter “Question Writing with Artificial Intelligence” explores how artificial intelligence can support high-quality question writing in teacher education. The chapter discusses educational taxonomies, different item formats, item difficulty and discrimination, and the ethical considerations of AI-supported question writing, with a strong emphasis on practical implications for teachers and pre-service teachers. I hope this chapter will be useful for researchers, teacher educators, and practitioners interested in AI-supported assessment. #YapayZeka #EğitimdeYapayZeka #ÖğretmenEğitimi #ÖlçmeVeDeğerlendirme #SoruYazma #ArtificialIntelligence #AIinEducation #TeacherEducation #EducationalAssessment #ItemWriting #EducationalMeasurement #AcademicPublishing