Post by Dr.-Ing. Dipl.-Ing. (FH) Bianca Weber-Lewerenz

Was haben das Friedenslicht von Sarajewo, der Erinnerungskoffer, das Schulschiff & der Sauerbraten gemeinsam? Wie gelingt ab Grundschulalter Toleranz-, Respekt-, Empathie-& Meinungsbildung durch Zeitzeugen-& Erinnerungsarbeit? Unser im Springer Nature Verlag erschienenes Buch "Erinnerungen an HEUTE und MORGEN: Gedenken-Lernen-Handeln in der Grundschule" (https://lnkd.in/e5vNKAed) schenkt Antworten. Die 3 Herausgeberinnen sind die Zeitzeugin Inge Auerbacher, die ehemalige Grundschullehrerin, Pionierin & Initiatorin dieses Leuchtturmprojektes Roswitha Weber und die Drittzeugin Dr.-Ing. Dipl.-Ing. (FH) Bianca Weber-Lewerenz. "Um in Erinnerungskultur etwas zu tun, braucht man das Wissen um Geschichte....Liebe zur Menschheit, Humor, Musik, immer Neugier auf das Fremde, Demokratie. Demokratie braucht Geschichte. Es ist wie Atmen - man kann es nicht lassen." --- What do the light of peace of Sarajevo, the memory suitcase, the school ship, & sauerbraten have in common? How can tolerance, respect, empathy, & the formation of opinions be fostered from primary school age onward, using the example of eyewitness accounts and remembrance work? Our book, "Memories of TODAY and TOMORROW: Remembering-Learning-Acting in Elementary School" (https://lnkd.in/e5vNKAed), published by Springer Nature, provides answers. The three editors are eyewitness Inge Auerbacher, former Primary School teacher, pioneer & initiator of this flagship project Roswitha Weber, and third eyewitness Dr.-Ing. Dipl.-Ing. (FH) Bianca Weber-Lewerenz. "To contribute to the culture of remembrance, one needs knowledge of history...love for humanity, humor, music, a constant curiosity about the unfamiliar & democracy. Democracy needs history. It's like breathing—you can't stop." --- Qu'ont en commun la Lumière de la Paix de Sarajevo, la valise à souvenirs, le bateau-école & le sauerbraten ? Comment favoriser la tolérance, le respect, l'empathie & la formation des opinions dès l'école primaire, à travers des témoignages & des projets de mémoire ? Notre livre, « Souvenirs d'aujourd'hui et de demain : Se souvenir, apprendre et agir à l'école primaire » (https://lnkd.in/e5vNKAed), publié par Springer Nature, apporte des réponses. Les trois éditrices sont Inge Auerbacher, témoin oculaire, Roswitha Weber, pionnière & initiatrice de ce projet phare, et Dr.-Ing. Dipl.-Ing. (FH) Bianca Weber-Lewerenz, troisième témoin oculaire. « Pour œuvrer dans le domaine de la mémoire, il faut connaître l'histoire... aimer l'humanité, apprécier l'humour, la musique, cultiver la curiosité pour l'inconnu & surtout, défendre la démocratie. La démocratie a besoin de l'histoire. C'est comme respirer : on ne peut pas s'arrêter. »