Post by Centro de Neurociencias Cognitivas

More than half of the world is multilingual, so why are most language tests still built for monolingual brains? The new review in Alzheimer’s & Dementia: DADM calls for a fairer approach to language testing multilinguals with brain disorders. https://lnkd.in/d67-EP8h Congrats to Alessa Hausmann, Valentina Borghesani, and the Include Network team! Ana Sofía Costa, Arpita Bose, Boon Lead Tee, Claudia Rivera-Fernandez, Eduardo Europa, Gitit Kavé, Jee Eun Sung, Maira Okada de Oliveira, Mandy Wigdorowitz, María Garraffa, María Teresa Carthery-Goulart, Michael J Kleiman, Naama Friedmann, Samir Diouny, Sanne Franzen, Sofía Toniolo, Stephanie Grasso, and Thomas H. Bak. (Versión en español debajo) Adolfo García Departamento de Ciencias de la Vida y del Comportamiento Universidad de San Andrés Ciencias del Comportamiento UdeSA Global Brain Health Institute (GBHI) Atlantic Fellows LAC-CD ReDLat Dementia GERO CHILE ------------------------------------- Si más de la mitad de la población mundial es multilingüe, ¿por qué la mayoría de las pruebas lingüísticas siguen estando diseñadas para cerebros monolingües? El trabajo publicado en Alzheimer´s & Dementia: DADM aboga por un enfoque más justo a la hora de evaluar el lenguaje de las personas multilingües con trastornos cerebrales. https://lnkd.in/d67-EP8h