Post by Copernicus Science Centre

🌎 Jak działa świat bez zmysłów? Czy technologia może je choć częściowo zastąpić? W 𝗟𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝘂𝗺 𝗘𝗱𝘂𝗸𝗮𝗰𝗷𝗶 𝗼 𝗡𝗼𝘄𝘆𝗰𝗵 𝗧𝗲𝗰𝗵𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗮𝗰𝗵 uczniowie najpierw doświadczają ograniczeń – „tracą” wzrok lub słuch. Dopiero potem projektują rozwiązania. Tworzą własne „elektrozmysły” oparte na mikrokontrolerach, które wspierają orientację w przestrzeni. W ten sposób autorzy zajęć (Karolina Klimaszewska, Agnieszka Nieciecka, Mikołaj Zawłocki) przenoszą cel zajęć z programowania na odpowiedzialne projektowanie technologii. 🌎 W świecie, w którym rośnie nieufność 𝘄𝗼𝗯𝗲𝗰 𝗔𝗜 𝗶 𝘄𝗶𝗲𝗹𝗸𝗶𝗰𝗵 𝗽𝗹𝗮𝘁𝗳𝗼𝗿𝗺, coraz ważniejsze staje się pytanie: jakie wartości stoją za tworzonymi rozwiązaniami? Tutaj 𝘂𝗰𝘇𝗻𝗶𝗼𝘄𝗶𝗲 zaczynają od empatii. Testują swoje pomysły z perspektywy użytkownika. Szukają realnych zastosowań, nie tylko efektownych funkcji. Technologia przestaje być celem. Staje się narzędziem. 👁️ Dla 𝗻𝗮𝘂𝗰𝘇𝘆𝗰𝗶𝗲𝗹𝗶 to także ważne doświadczenie. Obserwują, jak uczniowie pracują zespołowo i przekładają pomysły na konkretne rozwiązania, a następnie mogą przenosić takie podejście do własnej praktyki dydaktycznej. Zajęcia powstały w ośrodku badawczo-rozwojowym Centrum Nauki Kopernik. Są skierowane do uczniów klas 7–8 oraz szkół ponadpodstawowych i realizowane w ramach oferty dla grup zorganizowanych. W filmie występują: Uczniowie Zespołu Szkół nr 5 im. Stefana Kisielewskiego w Warszawie, autorzy zajęć, Stas Witkowska oraz Katarzyna Lang.

Video Content