Post by Antoine Denoix

Agnès Fabre, elle passe ses journées à aider les enfants. Et si c’était au tour des parents de l’aider ? Elle lutte pour libérer nos écoles des écrans… Aujourd’hui, elle a besoin des parents à ses côtés, pour gagner le combat. Ecoutons son témoignage d'enseignant, et son appel ! 👩🏻‍🏫 Qui suis-je ? Je suis professeur de lettres au collège et au lycée, suite à une reconversion il y a 7 ans. J’ai alors découvert que le numérique est entré dans nos écoles, et plutôt pour le pire ! C’est pour repenser sa place que j’ai co-fondé le collectif "Education Numérique Raisonnée", et que j’ai besoin de votre soutien. 👩🏻‍💻 A quel point les écrans sont dans les classes ? Difficile de vous donner des chiffres précis : les collectivités territoriales sont en charge des équipements, donc il y a de fortes disparités selon les régions. Dans mon établissement, chaque élève est équipé d’une tablette personnelle à partir de la 5ème. En parallèle, les versions numériques des manuels scolaires ont remplacé les manuels en papier. 💤 Quels effets concrets de l’écran sur vos enfants ? Tout le temps que nos élèves passent à se divertir sur les écrans en dehors des cours (5h10 par jour pour les 16-19 ans) les isole et empiète sur leur temps de sommeil (40% des 15 ans présentent un déficit de sommeil de 2 heures par jour). Ils sont épuisés et ont du mal à se concentrer. Le recours au numérique éducatif rajoute au problème. Habitués à tout chercher sur internet, ils ne font plus l’effort de réfléchir par eux-mêmes, non par paresse, mais parce qu’ils pensent sincèrement qu’ils n’en sont pas capables. 🇲🇫 Une exception française ? La Suède qui avait fait le choix du tout numérique à l'école revient aux livres. De fait, le numérique éducatif favorise le glissement vers le numérique récréatif qui éloigne encore nos élèves de la lecture. En France, nos élèves ne lisent quasiment plus (12 minutes par jour chez les 16-19 ans !)… 👯 Notre collectif ? Nous sommes une vingtaine d’enseignants et personnels de direction, soutenus par plus de 600 de nos collègues. Notre priorité est de reconnecter les nouvelles générations d’élèves au monde réel, en diminuant la surexposition aux écrans de nos élèves. Plusieurs générations d’enfants ont déjà été sacrifiées. De manière concrète, nous appelons l’école à adopter une charte pour un usage raisonné du numérique. Sauf cas particuliers, les élèves doivent lire sur des livres en papier, prendre des notes manuscrites, et faire leurs devoirs à la maison sans se connecter à des écrans. 👶🏻 Un conseil pour les jeunes parents ? Soyez fermes et soudés ! Aucun écran avant six ans, aucun smartphone avant 15 ans. Suivez les consignes claires des « 4 pas » de la psychologue Sabine Duflo : les écrans, c’est pas avant l’école, pas après le dîner, pas dans la chambre, pas à table. Donnez l’exemple en vous libérant vous-aussi de votre addiction numérique ! Pour le reste, signez notre appel pour une Education Numérique Raisonnée !