Post by Amr Zayed

K-12 Executive Director | Educational Governance & Institutional Transformation | School Management Consultant | Egypt & Gulf Region | 25+ Years

📓 من مكتب المدير العام في أول شهر... رفضت تعيين أي معلم جديد. رغم وجود عجز. ورغم أن الجميع كان ينتظر سرعة التعيين. ورغم أن الضغط كان كبيرًا. لأنني كنت أرى مشكلة أخطر... لم تكن المشكلة في عدد المعلمين. كانت في طريقة التوظيف نفسها. عندما يصبح الهدف هو "سد العجز"... يتحول Recruitment إلى رد فعل. وتختفي معايير Talent Acquisition. ويصبح السؤال: "مين يقدر يبدأ بكرة؟" بدلًا من: "مين يستحق أن يكون جزءًا من المؤسسة بعد خمس سنوات؟" لذلك أوقفت جميع المقابلات أسبوعين. طلبت مراجعة Job Description. وأعدنا بناء Interview Scorecard. وحددنا Hiring Criteria قبل أن نستقبل أول مرشح. اعترض البعض. وقالوا إن الفصول لا تنتظر. وكان ردي بسيطًا: الفصل يستطيع أن يتحمل تأخير أسبوعين... لكن المدرسة قد تدفع ثمن تعيين خاطئ لسنوات. الإدارة ليست فن اتخاذ القرارات السريعة. الإدارة هي معرفة... متى يكون التأخير هو القرار الصحيح. لو كنت مكان المدير العام... هل كنت ستسرّع التعيين لسد العجز... أم تؤخره حتى تضمن اختيار الشخص المناسب؟ 👇 "التعليم رسالة، والرسالة تستحق قيادة على مستواها." Amr Zayed | Senior Educational Leader #EducationalLeadership #SchoolLeadership #TalentAcquisition #Recruitment #Hiring #Leadership #SchoolManagement #القيادة_التربوية #إدارة_المدارس #التوظيف #المدارس_الخاصة