Post by Adolfo García

More than half of the world is multilingual, so why are most language tests still built for monolingual brains? Our new review in Alzheimer’s & Dementia: DADM calls for a fairer approach to language testing multilinguals with brain disorders. https://lnkd.in/dgVNmuyP Congrats to Alessa Hausmann, Valentina Borghesani, and the Include Network team! Ana Sofia Costa, Arpita Bose, Boon Lead Tee, Claudia Rivera-Fernandez, Eduardo Europa, Gitit Kavé, Jee Eun Sung, Maira Okada de Oliveira, Mandy Wigdorowitz, Maria Garraffa, Maria Teresa Carthery-Goulart, Michael J Kleiman, Naama Friedmann, Samir Diouny, Sanne Franzen, Sofia Toniolo, Stephanie Grasso, and Thomas H. Bak. [Versión en español debajo] Centro de Neurociencias Cognitivas Departamento de Ciencias de la Vida y del Comportamiento Universidad de San Andrés Global Brain Health Institute (GBHI) Atlantic Fellows LAC-CD ReDLat Dementia GERO CHILE -------------------- Si más de la mitad de la población mundial es multilingüe, ¿por qué la mayoría de las pruebas lingüísticas siguen estando diseñadas para cerebros monolingües? Nuestro trabajo publicado en Alzheimer’s & Dementia: DADM aboga por un enfoque más justo a la hora de evaluar el lenguaje de las personas multilingües con trastornos cerebrales. https://lnkd.in/dgVNmuyP