مكان العمل:
مركز همه للخدمات المساندة بالقصيم احدى المراكز التابعة لشركة تطوير التعليمية.
الملخص الوظيفي :
أخصائي العلاج الوظيفي مسؤول عن إجراء التقييم، وتحديد المشاكل، ووضع الخطط الفردية والأهداف لمجموعة من الحالات المتنوعة في مختلف البيئات .
الأدوار والمسؤوليات:
- الإلمام التام بنظريات العلاج الوظيفي والتكامل الحسي والنمو والتطور للمهارات الإدراكية والحركية.
- الإلمام باضطرابات النمو والمتلازمات الشائعة.
- القدرة على إجراء المقابلات ودراسة الحالة للمستفيدين.
- القدرة على تحديد المشاكل الحسية ومشاكل ضعف العضلات الدقيقة والمشاكل الادراكية.
- القدرة على عمل التدخلات العلاجية المناسبة للمشاكل التي تم تحديدها.
المهارات والمعرفة المتخصصة:
أولاً: المهارات الفنية:
• القدرة على إجراء التقييمات الوظيفية والحسية باستخدام المقاييس والأدوات المعتمدة.
• إعداد وتنفيذ الخطط العلاجية الفردية وفق احتياجات المستفيد.
• الإلمام باستراتيجيات التكامل الحسي وتنمية المهارات الحركية والإدراكية.
• القدرة على كتابة التقارير المهنية وتوثيق الجلسات في الأنظمة المعتمدة.
• إجادة استخدام الأجهزة والوسائل العلاجية بشكل آمن وفعال.
ثانياً: المهارات الإدارية:
- تنفيذ آليات وإجراءات وسياسات الوحدة / القسم / المركز .
- الاستخدام الآمن والمحافظة على الأجهزة والمعدات والوسائل المساعدة .
- استخدام الأنظمة التقنية المطبقة في المركز .
- إجراء التقييم والقياس الشامل للمستفيد باستخدام النماذج والمقاييس الرسمية المعتمدة من القسم .
- تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية خلال الجلسة والمشاركة في تعميم وتوظيف أهداف الأقسام الأخرى.
- معرفة مدى رضا المستفيد عن الخدمة المقدمة له والعمل على تحسين تجربة المستفيد.
- تدريب الأسر على تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية في البيئة المنزلية.
- توثيق مجريات الجلسة في ملف المستفيد الالكتروني HIS باستخدام النماذج ومعايير توثيق الجلسة المعتمدة في المركز.
- متابعة التزام المستفيد في حضور الجلسات المقررة له في الخطة التربوية الفردية .
- إعداد التقارير الخاصة بالمستفيد حسب الطلب.
- إعداد الاحصائيات الأسبوعية/الشهرية/السنوية حسب الطلب .
- حضور الاجتماعات المختلفة حسب الاحتياج.
- التواصل الفعال والتعاون مع فريق العمل في المركز لتقديم الخدمات بأقصى معايير الجودة.
- طلب وتقديم الاستشارات الفنية من الأقسام المختصة .
- المشاركة مع الفريق المتعدد التخصصات لتحديد احتياجات المستفيد من خدمات المركز .
- تحسين وتطوير البرامج / الخطط / الخدمة وفق (المعرفة الفنية ، التقنيات ، نتائج التقييم ، الدراسات ، الأبحاث ، المقالات ، الاحتياجات .. الخ ).
- تنفيذ برامج وأنشطة فردية وجماعية (صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز مثل ( برنامج الخدمات الممتدة ، برامج تدخل مبكر، برامج المسح ، فعاليات ، المشاركة في الأيام العالمية.. الخ) حسب الاختصاص .
- المشاركة في الاقتراحات التطويرية الوحدة / القسم / المركز .
- المشاركة في تقديم محاضرات وورش عمل لذوي المستفيد /المختصين / العامة في مجال التخصص(صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز .
- تطوير المهارات الذاتية التي تساهم في تحسين جودة مخرجات العمل .
- المحافظة على سرية معلومات المستفيد .
القيام بالمهام الموكلة اليه من قبل الرئيس المباشر ضمن نطاق الاختصاص .
ثالثاً: المهارات الشخصية:
• مهارات تواصل فعالة مع المستفيدين وأسرهم وفريق العمل.
• التحلي بالصبر والمرونة في التعامل مع الحالات المختلفة.
• القدرة على بناء علاقات مهنية إيجابية وتحفيزية مع الأطفال والأسر.
• المبادرة وتحمل المسؤولية والعمل بروح الفريق.
• المحافظة على السرية والمهنية العالية أثناء أداء العمل.
رابعاً: المعرفة المتخصصة:
• معرفة بمراحل النمو والتطور والاضطرابات النمائية لدى الأطفال.
• الإلمام بنظريات العلاج الوظيفي والتكامل الحسي.
• المعرفة بأساليب التقييم والتدخل العلاجي المناسبة للحالات المختلفة.
• الإلمام بمعايير الجودة والسلامة ومكافحة العدوى في بيئة العمل.
• المعرفة بآلية إعداد الخطط العلاجية والتقارير المهنية وفق المعايير المعتمدة.
الخبرة والمتطلبات التعليمية :
- المؤهل التعليمي حاصل على درجة بكالوريوس كحد أدنى في التخصص .
- خبرة لا تقل عن سنتين في مجال العلاج الوظيفي والتعامل مع الحالات النمائية والسلوكية للأطفال.
- وجود تصنيف مهني ساري المفعول من هيئة التخصصات الصحية.