Zürich Metropolitan Area
Meine Grundhaltung: «Schule stellt sich nicht als starre Organisation dar, sondern als ein lebendiger Organismus, der in seiner Einmaligkeit, geprägt durch die Menschen, die dort arbeiten, seine eigene Entwicklung organisiert.» (M.Schraz). Meine Praxis-Kompetenzen: • Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Personal – Unterricht – Organisation: Begleitung von Entwicklungsprojekten in Bildungsinstitutionen durch Seminare, Weiterbildungen, Vorträge, Coaching und Beratung. • Inklusive Bildung/Sonderpädagogik: Beratung und Begleitung von Schulen in Fragen der Inklusion/Integration von möglichst allen Schülerinnen und Schülern, Personalentwicklung und Ressourcenmanagement in Inklusiven Schule, Curriculumentwicklung, didaktische Modelle ... • Management: Qualitätsmanagement und Evaluationen, Organisationsdiagnose und Organisationsentwicklung, Wissensmanagement, Konfliktmanagementsysteme • Leitung: Personalführung, Personaldiagnostik, Personalentwicklung, Konfliktmanagement