Arenzana de Abajo, Autonomía de La Rioja, Spain
Especializada en niños, jóvenes y personas con discapacidad intelectual (Síndrome Down)
Acompañada por la Junta Directiva actual de la Asociación, todos cargos ad honorem, impulsamos proyectos locales e internacionales, especialmente comprometidos con la Inclusión, la Cooperación al desarrollo, el Empoderamiento de las personas en riesgo de exclusión y la Lucha contra la Despoblación.
La “ASOCIACIÓN TEATRAL ON&OFF”, destinada a reunir a personas diversas con la intención de crear un espacio para la Investigación y Experimentación Teatral en La Rioja y en Europa. Mis responsabilidades fueron la dirección general-administrativa, pedagógica y artística, con tareas como: Tener actualizada la documentación habitual: Libros de socios, libros de cuentas. Redacción, presentación, coordinación, ejecución y justificación de subvenciones para proyectos locales y ERASMUS+. Comunicación mensual y solicitud de aprobación a la Junta Directiva. Contratación de empleados y servicios. Coordinación de labores del STAFF de trabajadoras y toma de decisiones generales y específicas relacionadas con los proyectos. Evaluar desempeños del equipo de trabajadoras. Velar por el cumplimiento de las normas, procedimientos y reglamentos que rigen la Asociación. Organizar y participar en talleres de formación. Promover acciones conducentes al mejoramiento del proceso de enseñanza- aprendizaje, basados en los resultados obtenidos de las evaluaciones de participantes. Supervisar la ejecución de los planes y programas que garanticen la atención integral del participante. Elaborar y presentar planes de actividades ante la Junta Directiva. Participar en reuniones para encontrar asociaciones estratégicas, etc.
Silvia Sáenz es argentina de nacimiento y riojana por adopción. Profesora de nivel elemental especializada en recuperación del aprendizaje por la Escuela Superior de Formación Docente de la Universidad Nacional de Cuyo (U.N.C.) y con una formación teatral no formal que empieza en Mendoza – Argentina de la mano de Gladys Ravalle en el Instituto Goethe. Se ha formado en Técnica Lecoq, Layton y Chéhov, Impro, Clown, Coaching Educativo, Creación de espectáculos teatrales. Socia fundadora de Dinámica Teatral, proyecto que emprende junto a Alejandro Ramonda en 2001, en el que trabaja hasta junio de 2021. Desde abril de 2000 trabaja para ON&OFF, la Asociación Juvenil Teatral que reúne a jóvenes y adolescentes con inquietudes escénicas; en la actualidad como Directora Ejecutiva para la redacción, gestión, ejecución e impulso de iniciativas juveniles europeas financiadas por el Programa ERASMUS+, con socios europeos dedicados al arte, los jóvenes y la inclusión fundamentalmente. Coordina las decisiones artísticas y pedagógicas, imparte formación en seminarios y training courses, dirige performances en intercambios juveniles, acoge y envía voluntarios europeos. Desarrolla manuales que permiten a formadores utilizar el teatro como herramienta pedagógica, como los de los enlaces que encontrarás abajo. Escribió el “Laboratorio Teatral Mejor un beso – Buenos tratos a través del teatro”. Entre 2012 y 2016 trabajó como Directora de Referencia del Área de Artes Escénicas y Show de la Fundación Promete, donde participó activamente en la investigación y desarrollo de la metodología de la Educación del Ser, innovación educativa y social para el desarrollo del talento. Desde octubre 2017 hasta hoy dirige los talleres de Artes Escénicas de ARSIDO (Asociación Riojana para el Síndrome de Down), realizando una experiencia innovadora en la inclusión de personas con capacidades diversas en actividades escénicas. Sueña con una ESCUELA LIBRE, respetuosa de los procesos de cada ser humano.
Desde el nacimiento de esta Asociación en abril de 2000 he desarrollado diferentes y múltiples tareas. En la actualidad y desde enero de 2015, "ON&OFF" tiene en marcha varias iniciativas europeas dentro del Programa Erasmus+: - EVS(Servicio de Voluntariado Europeo): acompaño y tutorizo a los voluntarios europeos que vienen a desarrollar actividades para la Asociación. - Encuentros Internacionales: desde julio de 2010 viajamos a Kingston (England), a Oldenburg (Alemania) e invitamos a venir a La Rioja a grupos de jóvenes artistas para desarrollar performances con temas relacionados con la integración, la interculturalidad, la inclusión, etc. - Projecting Youth: desde septiembre de 2015 hasta agosto de 2016 realizaremos una investigación sobre inteligencias múltiples y proyectos artísticos con jóvenes de 14 a 20 años. Junto a "I Fall" (Suecia) y Calypso (Italia). - Curso Formativo en artes audiovisuales para líderes de Asociaciones Juveniles: este programa se ejecutará en Agosto de 2016, en Ezcaray.
Comencé a trabajar en Fundación Promete en julio de 2012 realizando CAMPUS PROMETE, que es una de las actividades de Fundación que se desarrolla en verano. Trabajé los veranos de 2012, 2013 y 2014. Desde abril de 2015 trabajo como responsable del cargo que cito en el que desarrollo las siguientes tareas: Investigación para el desarrollo de la metodología de la "Educación del SER", registrando todos los procesos de acompañamiento que realizamos, analizando las tipologías de los proyectos, clasificándolas y estableciendo enlaces con el currículo. Acompaño todos los proyectos escénicos del proyecto "Mi Colegio Promete". Junto a un equipo, elaboro, monto y dirijo un show diario dentro de los proyectos: "Mi Colegio Promete" y "Campus Promete".
Seleccionar, y coordinar al equipo humano que acompañaba los proyectos personales de los alumnos. Seleccionar y coordinar al equipo de producción del show diario dentro de los Campus. Diseño creativo de las secciones del show, diseño estético, diseño de iluminación, ensayo con los alumnos para adquirir destrezas para hablar en público, elaboración de escaletas, regiduría del show.
Tras 14 años en la dirección pedagógica y artística de la Escuela de Teatro Dinámica Teatral, en septiembre de 2015 decido delegar la dirección y quedarme dando clases que es lo que más me gusta. Necesitaba un cambio. En este momento estoy comprometida con el "Grupo Familias" al que vienen a tomar clases de teatro padres e hijos juntos. Sustituyo a cualquier compañero que necesite ausentarse de sus clases por la razón que sea, atendiendo a grupos de teatro de niños de edades entre los 2 y los 25 años. Les imparto conocimiento técnico y experimentación teatral.