Canada
Je conçois des formations numériques et des expériences d’apprentissage interactives en combinant pédagogie et technologie. Mon parcours interdisciplinaire — baccalauréat en développement de jeux vidéo, certificat en sciences de l’atmosphère et maîtrise en technologie éducative (en cours) — me permet de concevoir et produire des parcours e-learning, des environnements interactifs et des contenus multimédias orientés compétences, centrés sur l’expérience apprenant et l’efficacité pédagogique.
Conception, développement et administration d'une plateforme complète de formation à distance sur Moodle pour la préparation aux examens théoriques de la licence de pilote privé (PPL) et du permis de loisir d'avion Canadien. La plateforme offre un parcours d'apprentissage structuré, modulaire et flexible qui permet aux étudiants d'étudier à leur propre rythme tout en bénéficiant d'un accompagnement personnalisé.
Charges de cours - Thermodynamique et systèmes atmosphériques - Dynamique et synoptique atmosphérique - Aérodynamique - Droit aérien - Navigation
Conception, mise en œuvre et amélioration continue de dispositifs de formation, en mettant l’accent sur la qualité pédagogique, l’alignement des compétences, des activités et des évaluations, ainsi que sur l’intégration du numérique dans les parcours d’apprentissage. – Supervision de la conception de programmes et de cours – Structuration de parcours de formation orientés compétences – Encadrement pédagogique du personnel enseignant – Optimisation constante des ressources d’apprentissage
Formation et accompagnement d’apprenants dans un contexte professionnel structuré et normé, incluant la préparation à des certifications et qualifications techniques, avec suivi individualisé et évaluation des compétences.