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Le projet réalisé consistait en l'étude de l’influence de la taille des grains sur les propriétés mécaniques des métaux et alliages utilisés par l'entreprise. Une partie de mes recherches a également été dédiée à l'étude des techniques possibles pour la mesure de la taille des grains métalliques. Compétences mises en application : recherche documentaire, analyse et synthèse, bibliographie avec Zotero, communication avec des contacts réguliers avec mon tuteur (emails et appels).
Le sujet était l’étude de l’influence des paramètres choisis lors d’essais en flexion de cartes électroniques. Le projet s’inscrivait dans le cadre du projet FELINE (Fiabilité ÉLectronique INtEgrée) qui vise une amélioration de la résistance des composants, ainsi qu’une meilleure prédiction de la fiabilité des composants et des cartes électroniques dans un milieu opérationnel. Ce projet réunit certains des plus grands acteurs industriels de l’aéronautique et de l’aérospatiale. Au cours de ce stage, j'ai réalisé plusieurs recherches bibliographiques sur les essais de flexion 3 ou 4 points sur des cartes électroniques. Des calculs de déformations mécaniques ont ensuite été réalisés en vue d’un futur essai réel.
J'ai réalisé un projet de recherche bibliographique sur les matériaux utilisés pour des méthodes magnéto-optiques d'analyse de défaillances en microélectronique. Ce projet a été réalisé en collaboration avec le CNES de Toulouse. Après plusieurs recherches bibliographiques et analyses de documents, j’ai synthétisé les matériaux magnéto-optiques trouvés et leurs propriétés dans un fichier Excel. Cela a permis d’identifier les matériaux les plus appropriés vis-à-vis de notre problématique. Afin d’en savoir davantage sur l’état du marché ainsi que sur l’état de la recherche dans ce domaine, j’ai contacté plusieurs fournisseurs et centres de recherches/laboratoires. Compétences mises en oeuvre : recherche de données et sélection de documents, analyse et synthèse, contact des fournisseurs et de laboratoires, communication avec des contacts réguliers avec mon tuteur (emails et appels).