Le François, Le Marin, Martinique
Ma définition de l'enseignement : Créer une dynamique d'échanges par l'organisation du travail en groupes, de la mise en commun des savoirs acquis et du partage de bonnes pratiques méthodologiques. Mes objectifs étant de favoriser l'acquisition de compétences de travail en équipe, de recherche de solution sur des problèmes ouverts (ou non), de communication (transdisciplinaire ou non spécialiste). L'approche choisie depuis 2016 est celle de la pédagogie Freinet adaptée à l'enseignement dans le secondaire et par mon parcourt de recherche interdisciplinaire. Depuis juillet 2020, je me forme aux data sciences et je continue d'approfondir mes compétences en programmation python (pandas, sklearn). Depuis janvier, je suis aussi micro entrepreneur dans le domaine de la formation et des solutions data sciences (Zandoli Formations et Solutions informatiques/mathématiques).
Je propose des solutions algorithmiques dans lesquelles l'intégration d'outils statistiques et numériques est essentielle à l'élaboration d'algorithmes efficaces. Ceux-ci sont guidés par la compréhension fine des besoins clients.
- analyse et création d'un simulateur - normalisation données Google Trends et reconstitution de la volumétrie Google Trends
Enseignement des mathématiques aux apprentis de 1 ere année en alternances.
TD pour les étudiants de sciences-économiques en cours de 1er cycle. - Mise en place et gestion du réseau informatique pour le département de « mathématiques discrètes et fondements de l’informatique » nouvellement crée.