Greater Madrid Metropolitan Area
¿Por qué hago lo que hago? José Sacristán Turiégano dijo una frase que creo que lo puede resumir perfectamente: "Pobre aquél que pierde el crío que fue". Esto es lo que hace que, día a día, pueda disfrutar de mi trabajo: el acompañamiento a familias con peques que muestras desafíos en el desarrollo desde una planificación centrada en la familia basada en contextos naturales y en rutinas, siempre bajo la práctica basada en evidencia, el respeto, el amor y la honestidad. Es un acompañamiento que requiere de una actualización constante y una reflexión continua que me haga aprender, pero merece la pena. En todo este tiempo he podido vivir de primera mano diferentes realidades laborales en el campo del acompañamiento familiar, y eso me ha dado (y espero me siga dando) infinidad de herramientas para poder hacerlo tal y como las familias se merecen, ya que ha depositado su confianza en mí. Continúo leyendo artículos, libros, asistiendo a cursos, jornadas, seminarios, congresos..., y ahora no tan sólo como oyente, sino también como ponente en alguna ocasión, por lo que no puedo estar más que agradecido. Y todo esto, además, mientras continúo mi historia conociendo un poco más de cerca la cultura japonesa, resolver misterios y dibujar todo lo que mi imaginación puede soñar. Estoy seguro de que nuestros caminos se encontrarán en algún punto de nuestras historias, por lo que estaré encantado de compartir contigo experiencias que nos hagan reflexionar a ambas. Otsukaresama
Represente de la Asociación Española de Intervención en la Primera Infancia. Previamente, desde 2023 a 2025, ejercí las funciones de tesorero de AEIPI.
Vocal ejerciendo las funciones, entre otras, de colaboración en la organización de actividades científicas y de representación de AELFA-IF ante los socios y las socias, así como las entidades en la Comunidad de Madrid.
Profesor asociado en el Máster de "Atención Temprana: Prevención, Detección e Intervención en las Alteraciones del Desarrollo y del Aprendizaje" impartiendo las asignaturas de: - "Aspectos pedagógicos y organizativos de la Atención Temprana" - "Intervención temprana en alteraciones físicas, motoras y sensoriales" Profesor asociado en el Máster de "Educación Especial" impartiendo la asignatura de "Perspectivas actuales de la atención temprana"
Coordinar el Servicio de Atención Temprana con el fin de facilitar el funcionamiento y la calidad en la prestación de sus servicios a los usuarios y sus familiares.
Miembro del departamento de orientación donde llevaba a cabo las funciones de evaluación, tratamiento y prevención los desafíos de la comunicación, habla y lenguaje (oral y/o escrito) en el alumnado y sus implicaciones en el currículum educativo. Centro especializado en alumnado autista.