Vilassar de Mar, Catalonia, Spain
Docente y músico percusionista profesional con más de 20 años de experiencia en entornos educativos y de recreación e interpretación musical para grandes audiencias. Mi carrera me ha permitido compartir escenarios con grandes figuras tales como: Plácido Domingo, Anna Netrebko, Daniel Barenboim, Martha Argerich, Charles Dutoit entre otros, como así también, colaborar en orquestas por diferentes partes del mundo (Italia, España, Inglaterra, Omán, México, Chile, Argentina). Soy un apasionado de la docencia y de la música. Actualmente formo parte de la SCHOOL OF ROCK en la ciudad de Barcelona como docente, profesor de música e instructor de bandas.
Profesor de Batería, percusión y ensambles.
• Escenarios compartidos con: Plácido Domingo, Anna Netrebko, Martha Argerich, Marcelo Álvarez, José Cura, entre otros. • Percusionista de la Orquesta Estable del Teatro Colón & Solista de placas y 2do Tambor (suplente de solista). • Percusionista de la Orquesta Filarmónica de Friburgo (Alemania). • Percusionista de la Orquesta académica del Teatro Colón . • Percusionista de la Orquesta juvenil de San Martín . • Timbalista de la Orquesta Juvenil de Hurlingham • Percusionista de la Banda sinfónica juvenil de San Martín . • Timbalista de la Banda del Instituto Félix Bernasconi. Experiencia con Directores: • Charles Dutuoit. • Mstislav Rostropovich. • Baldur Brönimann. • Tim Murray. • Steuard Bedford.
Orquesta Estable del Teatro Colón | Especialista en Ópera Italiana y Alemana. • Oficiar como responsable de las partes de los instrumentos de percusión de placas: (xilofón, marimba, vibrafón, glockenspiel), tambores, bombo, platillos, panderetas, entre otros. • Asistir y participar en ensayos con la orquesta para coordinar la interpretación de las obras y ajustar dinámicas, tempos y otros aspectos musicales. • Trabajar en estrecha colaboración con otros músicos de la orquesta para lograr una interpretación armoniosa y equilibrada. • Velar por los efectos de sonido dentro de las óperas.
• Garantizar que la carrera universitaria cumpla con las regulaciones educativas y los estándares de calidad establecidos. • Definir competencias futuras del egresado y el perfil académico profesional. • Diseñar, revisar y actualizar planes de estudio y programas académicos. • Trabajar en conjunto con el cuerpo docente para mejorar la calidad de la enseñanza, sugerir actualizaciones curriculares y recursos didácticos. • Realizar el proceso de reclutamiento y selección de docentes. • Evaluar el desempeño del cuerpo docente, identificar oportunidades de mejora y elaborar plan de mejora continua. • Monitorear y analizar el progreso académico de los estudiantes, identificar oportunidades y elaborar plan de mejora del desempeño académico.
• Enseñar y desarrollar habilidades técnicas en una variedad de instrumentos de percusión, incluyendo tambores, timbales, glockenspiel, entre otros. • Seleccionar y enseñar repertorio apropiado para el nivel de habilidad del estudiante, incluyendo obras clásicas, contemporáneas y música popular. • Asesorar y preparar a los estudiantes para audiciones y exámenes, ya sea para ingreso a programas académicos o para actuaciones públicas. • Evaluar el progreso de los estudiantes y proporcionar retroalimentación constructiva para mejorar sus habilidades musicales. • Enseñar la lectura de partituras y la comprensión de la notación musical específica para la percusión.