Greater Groningen Area
1 Strateeg (SIBI) Alfa-college (2021- ) Regionaal beraad - Schrijversgroep Arbeidsmarktagenda Nij Begun MT Change Leven Lang leren Onderzoek Universiteit van het Noorden NPLV Maatschappelijke coalitie (Leefbaarheid & Veiligheid) NPG Wereld Werkt in Groningen 2.Onderzoeksleider Lectoraat Ondernemen in Verandering Hanze & Alfa & NP (heden) - KonnecT - Business School - PhD - Buitenpromovendus Economic Geography Hanze/ RUG/ Alfa (2022-) onbezoldigd 3. Samen Impactrijk (in opdracht) - inclusief Vanboeijen - inclusief Coevorden - inclusief & toegankelijk Assen Vaste partners: Mind-stone.nl, https//speakersacademy.com/nl/spreker/christian-de-kraker/, I am Legal, www.iamlegal.nl/docenten/c-christian-de-kraker/ 4. Publicaties: - Boek: Toekomstdenken (coming) '26 - Artikel: Entrepreneurial Journeys and homemaking processes '26 - Chapter: LLO & Statushouders '25 - Co-auteur: AI & kansengelijkheid https://npuls.nl/_assets/2c54b2d7-a5b3-4b2f-97c6-d34fed33dd7f/AI%20en%20kansengelijkheid.pdf '24 -Essay Narratief ondernemerschap: https://volwassenenleren.nl/joseph-campbell-de-reis-van-een-held/ '24 - Essay Sociale inburgering: https://volwassenenleren.nl/inburgeren-meer-dan-een-inburgeringstraject/ '23 - Chapter Met SDG's & IDG's meer grond onder de voeten. '23 - Onderzoek in het mbo, hoe dan? https://ecbo.nl/nieuws/onderzoek-in-het-mbo-hoe-dan/ '22 - Refugee entrepreneurship https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-48291-6_17 (2021) - Eindredacteur: Handboek Vlucht Voorwaarts (2021) 5. Onderzoeksgroepen: Lectoraat Ondernemen in verandering (heden) NPULS - AI&Equity (24-25 ) SBB - klankbordgroep stagepact (2023-) OECD EECOLE - Ondernemersonderwijs (2022-) NRO Programmaraad (2021-) https://www.nro.nl/organisatie Movisie Expertisepunt Basisvaardigheden (2021- ) https://www.movisie.nl/onderzoeksportaal-expertisepunt-basisvaardigheden 6. Toezichthouder (Onbezoldigd): Teffari Foundation RvA 2023-heden https://teffarifoundation.com/ St.Vlucht Voorwaarts & Bestuursvoorzitter 2019-2023 www.vluchtvoorwaarts.nl Co-founder Aleph Surf School 2007-heden http://alephsurf.org/ Afgeronde projecten/werk: Haagse Hogeschool Lectoraat Learning Technology & Analytics met Theo Bakker ('24-'25) Utrecht University / HU https://plan-einstein.nl/programma/yourglobalfuture Lectoraat Waardig Werk Leendert de Bell & Hein Roelfsema ('21-'23) Ondernemersacademie Nieuwkomers ('17- '21) VAVO Maatschappijwetenschappen (2012-2024) Raadslid-Presidium RUG (11-12) Stage C-A-N Zuid Afrika (09-10) Intercedent Olympia 07-08
NRO - Nationaal regie orgaan onderwijs onderzoek https://www.nro.nl/nieuws/nro-heeft-vanaf-september-2020-een-programmaraad-voor-onderwijsonderzoek-en-een
Als associate lector binnen het Lectoraat Ondernemen in Verandering (Alfa-college en Hanzehogeschool) richt ik mij op een toekomstgerichte evaluatie van het lectoraat waar Alfa-college, Noorderpoort en Hanze samen optrekken in vraagstukken rondom onderwijs en ondernemerschap vanuit de lens van het mbo en hbo. De onderzoekslijn focust op de ervaringen van studenten die de intentie hebben om te ondernemen, en op toekomstdenken als vaardigheid die ondernemend gedrag beïnvloedt. In mijn werk verbind ik het concept van ondernemersreizen aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling van studenten. Net als in Campbell’s reis van de held doorloopt elke student fasen van ontdekking, uitdaging, transformatie en terugkeer. Deze metafoor helpt om ondernemerschap niet alleen als economische activiteit te benaderen, maar als een leer- en groeiproces waarin studenten hun eigen rol en betekenis vormgeven. Door middel van actie- en ontwerpgericht onderzoek werk ik samen met studenten en onderzoekers aan het ontwikkelen van interventies die bestaande praktijken kritisch bevragen en bijdragen aan een toegankelijker ecosysteem. Vanuit de praktische filosofie en praktijkgericht onderzoek streef ik naar duurzame verandering door co-creatie en het versterken van handelingsperspectieven in de praktijk.
Op bestuurlijk niveau bouwen aan geïntegeerde (leerwerktrajecten en) opleidingen van vluchtelingstudenten binnen de reguliere mbo-wetgeving. Initiatief van het UAF(Fonds), MBO-raad, mbo-instellingen en Vluchtelingenwerk.
Pragmatisch coachen van studenten die willen ondernemen of richting de arbeidsmarkt gaan.
Vanaf dag 1 binnen het mbo strategisch actief met inclusief onderwijs. Tien jaar actief bezig met kansrijke beroepen in techniek, zorg en logistiek en verwerkt in geïntegreerde trajecten van mbo niveau 1 en mbo niveau 2 met extra NT2-ondersteuning en extra ondersteuning richting de stage en de arbeidsmark. Actief in de rol als docent-onderzoeker, relatiemanager, coördinator werknemersvaardigheden, loopbaancoach en onderwijskundige. Concrete resultaten zijn het opzetten van 1000 Linkedin profielen met studenten die de arbeidsmarkt betreden. Het trainen van 1500 studenten in ondernemend gedrag en maatschappijleer. Samen met het team van Entree zijn we maatwerk gaan geven aan de meest heterogene doelgroep die ik ken, vluchtelingstudenten, die allen geen diploma in eigen land hebben gehaald . In deze tien jaar ben ik medevormgever geweest van het Multiculturele Netwerk (later stedelijk netwerk diversiteit) om gezamenlijk te verkennen welke vraagstukken en drempels richting de arbeidsmarkt en onderwijs er zijn. En gezamenlijke uitdagingen met partners bespreken om gezamenlijk tot een oplossing kon worden gebracht.
Wat zegt de ondernemersreis over acculturatieprocessen van statushouders richting zelfstandig ondernemerschap? Ik doe longitudinaal onderzoek naar de ondernemersreis vanaf Ter Apel tot en met de gemeente waar de processen starten richting de arbeidsmarkt/ondernemerschap.