Amersfoort, Utrecht, Netherlands
Na een verhuizing van Den Haag naar Amersfoort ben ik blij dat ik deze persoonlijke en praktijkgerichte school met fijne leerlingen heb gevonden. Ik geef hier met veel plezier de vakken biologie en science, ben voorzitter van de MR.
Via mijn vorige werkgever kwam ik terecht op een basisschool in een wijk met sociale uitdagingen, iets wat me juist aansprak. Ik was bovendien benieuwd waar de kinderen vandaan kwamen die ik later in het voortgezet onderwijs in de klas kreeg en wat PO en VO van elkaar kunnen leren. In deze periode heb ik veel bewondering gekregen voor het primair onderwijs, waar collega’s echte duizendpoten zijn en ongelooflijk veel tegelijk weten te dragen. Als adjunct-directeur ondersteunde ik samen met de directeur en de IB'er leerkrachten bij vragen over pedagogiek, didactiek en leerlingzorg. Ook nam ik de dagelijkse leiding over wanneer de directeur afwezig was, werkte ik mee aan de ontwikkelcyclus van medewerkers en dacht ik mee over hoe we het team en de planning zo konden organiseren dat alles in het schooljaar goed op elkaar aansloot. Uiteindelijk heb ik afscheid genomen van de school vanwege mijn verhuizing naar Amersfoort.
Ik kijk met een goed gevoel terug op mijn tijd als docent biologie bij De Populier in Den Haag. Het is een grote, levendige school waar veel gebeurt en waar leerlingen alle kanten op kunnen. Juist daardoor vond ik het zo mooi dat het team zo hecht en betrokken is. Vanaf het begin heb ik me welkom gevoeld en onderdeel van de club. Naast het lesgeven heb ik met veel plezier de opleiding tot werkplekbegeleider gevolgd en meteen mijn eerste stagiair mogen begeleiden. Mijn periode daar was niet heel lang, maar ik kijk er ontzettend goed op terug. Ik heb er veel geleerd en heb fijne collega’s ontmoet.
Samen met partner Stephan Molier heb ik muziekschool Kunstinn geleid. Een laagdrempelige muziekschool met twee locaties in Den Haag, in de wijken Ypenburg en Leidschenveen. Mijn missie gedurende deze tijd was om met een bevlogen team van muziekfanaten te groeien in leerlingenaantal en kwaliteit en maatwerk te bieden. Ik kijk zeer positief terug op mijn tijd bij Kunstinn. Na enige tijd heb ik het stokje overgedragen, omdat ik mij volledig wilde richten op mijn werk in het voortgezet onderwijs.